Q:吊牌上纖維含量標識為100%棉, 但實際測試結果為99.6%棉,0.4%聚酯纖維,是否可以? A:可以。按照標準GB/T 29862-2013 條款7.5規定, 當產品中某種纖維含量或兩種及以上纖維總量0.5%時,可不計入總量。如果適用,可標為“含微量XX”。因此實際測試得0.4%聚酯纖維,其比例小于0.5%,可標為“含微量聚酯纖維”,如果不標識,纖維含量標識仍判定為“合格”。
查看詳情 +近幾年,隨著校服問題的層出不窮,各省市校服抽檢行動陸續開展。對于校服生產商而言,了解抽檢要求、滿足相關標準要求不僅是產品流通的“通關文牒”,也事關企業聲譽;對于學校而言,校服發出的同時也傳遞了學生及家長對學校的信任,選購品質好的校服對于維護學生利益至關重要。 據統計,中小學生校服產品質量監督抽查合格率為89.94%,其中,纖維含量、繩帶要求、pH值、色牢度、甲醛等項目不合格,成了中小學生校服檢測中常見的產品質量問題。 1.色牢度不合
查看詳情 +產品質檢報告不僅是流通領域質量管理過程中必不可少的手續,也是許多消費者判定產品質量的重要依據。我們來看看質檢報告對產品有哪些要求 質檢報告測試方法 抽樣試驗:在有關產品標準中有此項要求時進行,試驗同樣是用來驗證產品規定的性能和特性。這些規定可由制造廠提出或由制造廠與用戶協商。 質檢報告 特殊試驗:可根據有關產品標準及制造廠與用戶協議進行,以滿足市場對產品的多樣化需求。 型式試驗:驗證產品符合一項技術規范(如質量水平、性能、安全要求、環境條件等)適用于它的規定。 常規試驗(又稱
查看詳情 +Q:GB/T 4146.1-2020《紡織品 化學纖維 第1部分:屬名》中的滌綸術語為聚酯纖維,但吊牌上標識了“滌綸”,是否需要修改吊牌? A:不需要。聚酯纖維是一個統稱,包括PET(滌綸), PTT, PBT等。如果服裝的纖維成分確實是滌綸,標識可以標注為滌綸。
查看詳情 +由于工作性質的原因,刑警們需要經常在外奔波、查案。在一般情況下,好幾天不能回家很正常。如果穿其他的衣服,很容易弄臟,但是又沒有時間清洗。穿皮衣則完全不同,皮衣比較耐臟,只需要擦一下就可以了。在寒冷多風的秋冬季節,皮衣還能起到擋風、保暖的作用。 今天小編帶大家了解下警用皮衣企業參加招投標項目時應注意質檢報告需要注意的項目! 一、GB 20400-2006 《皮革和毛皮 有害物質限量》 適用范圍:適用于日用皮革和毛皮產品。不適用于工業用、特種行業用皮革和毛皮產品。 產品類型:嬰
查看詳情 +警用皮鞋投標質量檢測分為健康安全性能、常規物理性能和外觀質量。 一、常用標準和檢測項目 常用執行標準:QB/T 1002-2015《皮鞋》 適用于由天然皮革、人造材料或多種材料混用等做成幫面一般穿用的皮鞋(靴),不適用于安全、防護或特殊功能的鞋類,也不適用于嬰幼兒、兒童穿著用的皮鞋(靴)。 產品等級可分為優等品、合格品 檢測項目:標識、感官質量、異味、物理機械性能[成鞋耐折性能、外底耐磨性能、跟面耐磨性能、幫底剝離強度(鞋幫拉出強度)、鞋跟結合力、成型底鞋跟硬度、外底與外中底
查看詳情 +Q:制作的紡織服裝吊牌,若發現纖維成分或含量有誤,是否可以采用不干膠標貼紙形式覆蓋在原來的成分或含量標識位置? A:吊牌可以按上述操作。但紡織服裝的纖維成分及含量必須體現在耐久性標簽上,由于不干膠貼紙是非耐久性材質,其不可以運用在耐久性標簽中。
查看詳情 +今天我們來講下教職工工作服投標檢測需要做哪些項目 需要準備什么資料? 1.樣品預備:建議每一類同款同色同碼2-3件; 2.商標品牌信息; 3.若有標識檢測,需供給吊牌、洗水標、合格證、說明書等; 4.質檢申請單。 需要檢測哪些項目? GB18401+纖維含量:包括耐水色牢度、耐干摩擦色牢度、耐汗漬色牢度、異味、pH值,甲醛含量、可分解芳香胺染料、纖維含量等 質檢報告送檢流程: 1、咨詢:根據報告用途,確定適合的檢測標準和檢測項目; 2、確定所需樣品數量,檢測周期; 3、寄送
查看詳情 +家紡類產品包括床品、窗簾、布藝、靠墊、地毯、浴巾、床笠、床罩、蚊帳、涼席、被子、毛毯、抱枕等。 今天恒祥檢測帶大家了解下常見家紡類產品的招投標檢測報告的執行標準有哪些? 被、被套:GB/T 22796-2009 適用于以機織物為面、里料,以絮用纖維為填充物(不包括羽絨和純蠶絲)的被和被套產品。 檢測項目:外觀質量、使用說明、工藝質量、內在質量[纖維含量、填充物品質要求、填充物質量偏差率、填充物含油率、壓縮回彈性、織物斷裂強力、織物起球、水洗尺寸變化率、色牢度(耐光、耐皂洗、耐
查看詳情 +作為一名質檢人, 在年終之際是時候來份生活工作總結了, 歡迎大家對號入座! 效率和精準的重要性,質檢人是最了解的, 可惜身體無法離開床的依賴! 所以按掉鬧鐘變成了質檢人每天的頭號運動。 作為質檢人, 一年下來微信好友當然少不了。 但為什么還單身居多? 工作一年了, 別人都經歷了分分合合的感情, 而質檢人卻還在享受孤獨。 工作一年的質檢人往往長了不少見識, 但頭發也快沒了。 據不完全統計, 這一年中一半以上的質檢人都是在加班, 快樂的周末與質檢人無緣
查看詳情 +今天我們就來說下膠鞋類棉鞋投標檢測需要做的有哪些項目: 執行標準GB 25038-2010 《膠鞋健康安全技術規范》 適用范圍:適用于以合成革、人造革和紡織材料為幫面材料,采用熱硫化工藝生產的膠鞋。 產品類型: A類:嬰幼兒膠鞋:供年齡在36個月及以下的嬰幼兒(通常鞋號不大于170)穿用的膠鞋。 B類:除嬰幼兒膠鞋以外的膠鞋:供年齡在36個月以上的人群(通常鞋號大于170)穿用的膠鞋。 檢驗部位
查看詳情 +Q:棉服中的面料、里料和填充物成分均為聚酯纖維,是否可以統一標識為:纖維含量 100%聚酯纖維。 A:不可以。GB/T 29862-2013條款6.7規定:含有填充物的產品應分別標明面料、里料和填充物的纖維名稱及其含量。因此,即使成分和含量相同,面料、里料和填充物也要分別注明。
查看詳情 +為滿足不同客戶的檢測和產業增速發展的需求,拓展公司的檢測領域。 浙江恒祥檢測技術服務有限公司于10月16日至17日進行了CMA資質認定擴項評審,并于近期獲得了資質授權,本次擴項涉及12個對象26個項目及參數。 此次新增項目 一、功能性 二、涂層、人造革、合成革的材質鑒別 至此,恒祥檢測CMA資質項目達230項以上。 未來,恒祥檢測將持續不斷擴展公司檢測領域及能力,為進一步服務客戶做好基礎!
查看詳情 +大家每天的日常生活都接觸到毛巾,毛巾在陰冷潮濕的環境下容易滋生細菌,發霉等,因此一些廠家在生產毛巾時為解決以上問題,增加一些功能性效果,恒祥檢測給大家說下毛巾,浴巾類產品在進行投標檢測報告時需要做的項目和過程是哪些? 一、超細纖維毛巾: 產品標準:FZ/T 62033-2016 適用范圍:適用于以滌錦復合超細纖維為主要原料生產的毛巾產品,其他超細纖維毛巾產品可參照執行。 產品等級:優等品、一等品、合格品 檢測項目:外觀質量、使用說明、內在質量[條重偏差率、斷裂強力、頂破強力
查看詳情 +校服安全關系到千家萬戶,那么校服究竟是怎么檢測的呢?按照質監局、教育廳實施的《纖維制品質量監督管理辦法》(以下簡稱《辦法》)規定,規范校園纖維制品采購程序,嚴格執行“雙送檢”制度。即校服出廠時生產企業必須報檢,合格后交付學校,學校須驗收、登記,進行驗收檢驗,“雙送檢”合格后方可發放到學生手中。 學生校服質量檢測報告的用處有哪些: 1. 招投標-部門、事業單位招投標 2. 進入大型超市或賣場,各大網上商城 3. 審核證明
查看詳情 +Q:紕裂測試時,部分部位縫線與試樣紗線不平行,測試數據如何測量?A:取樣時標準規定取樣,試樣夾持時盡量保證縫線與拉伸方向垂直,量取時測量明顯滑移位移處或織物結果明顯發生變化的地方。Q:紕裂測試中試樣發生織物斷裂,該如何判定?A:按照產品標準執行。如GB/T 2660-2017《襯衫》標準明確規定:縫子紕裂程度試驗結果出現滑移、織物斷裂、縫線斷裂判定為不符合要求。Q:針對雙線縫跡的產品,如何測試紕裂滑移值?A:分別測試上下縫跡線的滑移值,兩者相加的大值。Q:測試粘合部位剝離強
查看詳情 +企業、單位用招投標的形式采購服裝和物資所需,這種形式有利于規范價格行為,公開、公平、公正。避免使用說明不標準、平安技術指標不合格等存在質量問題的產品。 今天恒祥小編來講下航空制式女鞋招投標檢測的項目和辦理流程和費用: 一、產品常用執行標準和檢測項目 皮涼鞋 執行標準:GB/T 22756-2017 適用于成人穿用的皮涼鞋(靴),不適用于嬰幼兒、兒童穿用的皮涼鞋(靴),幫面為其他材料,采用同等制作工藝的涼鞋可參照執行。 檢測項目:標識、感官質量、異味、物理機械性能[
查看詳情 +為培養和儲備紡織品創新技術方面的優秀人才,推出紡織品的高質量研究成果,恒祥檢測博士后工作站經柯橋區人力社保局和浙江省博士后管理委員會批準,于2021年11月24日下午,“陜西科技大學·浙江恒祥檢測聯合培養博士后開題報告會”在浙江恒祥檢測技術服務有限公司舉行,評審小組對博士后姚一軍的研究課題進行了評審,最終評審組一致同意開題。 為了支持防疫政策,此次博士后開題報告會采取“線上”+“線下”結合
查看詳情 +Q:QB/T 2955-2017 《休閑鞋》取消了合格品和優等品的劃分,那么我在吊牌上是不是不需要標注產品等級了? A:需要,若無產品等級的劃分,建議標準合格品。
查看詳情 +國家標準GB/T 31888-2015《中小學生校服》,這是我國第一個專門針對中小學生校服產品的國家標準,GB/T 31888-2015《中小學生校服》標準適用于以紡織織物為主要材料生產的、中小學生在學校日常統一穿著的服裝及其配飾;規定了中小學生校服的技術要求、試驗方法、檢驗規則以及包裝、貯運和標志. 一、術語和定義 ① 校服:在校日常統一穿著的服裝,學校的著裝標志。 ② 配飾:與校服搭配的紡織產品,例如領帶、領結和領花等。 二、安全要求及內在要求 ①號型:按
查看詳情 +