如果仍有人認為培訓脫離實際、空洞、乏味且毫無價值。
如果仍有人認為持續學習已不再是企業生存和發展之本。
如果仍有人認為培訓現場充斥的僅僅是教條主義的說教和蒼白無力的灌輸。
沙龍式培訓將改變這一切......
2017年執行新標準解析國家標準《襯衫》、《棉服裝》2008年-2017年首次更新;《牛仔服裝》2007年-2017年首次更新。十年之久、十年相約。面對標準更新品牌企業將如何做好過渡期的更替?QTI恒祥檢測工程師朱華良老師就2017年實施新標準:GB/T 2660-2017《襯衫》;GB/T 2662-2017《棉服裝》;FZ/T 81006-2017《牛仔服裝》新舊標準的區別做了解析,并對產品如何選擇標準做出了詳細解答。
終端消費常見問題答疑
品牌企業在做好質量內控的同時,還要面對終端消費流通領域中各種各樣的問題,企業將如何應對、如何處理?QIT恒祥檢測工程師張芳老師就終端消費品的日常問題進行分析,并對流通領域常見問題以裁判員的角色進行了公平、公正的分析。
激烈的討論現場
沙龍的體驗就是從“被動”變“主動”帶著問題來學習,由個例問題演變為共性問題,全員參與討論精彩激烈,爭先恐后沙龍現場熱鬧非凡。
伊芙麗潘經理針對襯衫、棉服裝、牛仔服裝等產品標準選擇問題與朱華良老師進行咨詢討論。
帶著面料學習,老師現場解答
課堂內容現場消化
品控人的敬業,老師的專業都讓人敬佩
改變是精彩的
這種改變可以從培訓現場此起彼伏的歡聲笑語和雷鳴般的掌聲中找到答案;
這種改變可以從培訓學員爭鋒相對的討論和爭先恐后的發言中找到答案;
在這種從“被動接收”到“主動參與”的高效學習模式中,學員成為培訓真正的主角;
在這種全新的學習模式中,自主學習體系已經悄無聲息的建立和發展;
沙龍式培訓成功的動力并非僅僅源于此,更源自于我們所面臨的巨大挑戰。